口语交际、习作八

一、口语交际（略）

学习了这么美的文章后，叫学生去聊聊什么热门话题简直胡闹！ 所以我建议把回顾与拓展八中的“交流平台“移过来，口语交际上“异国风情交流会”或“异国风情文章朗读会”；之后来一个“写作方法总结会”把本单元学到的写作方法及课外阅读描写某地风情的文章时学到的写作方法进行一个交流总结

二、习作

我的建议是在口语交际的基础上写某处景物或也介绍一下某座城市、某个乡村的风情。

回顾、拓展八

一、     交流平台（第1、2点已进行）第三点留到复习时。

二、     日积月累（略）

　　三、趣味语文：建议结合选学课文一《故事两则》学，让学生感受语言的趣味。