5月31日下午，为期三个月的瑞安市实验小学2010年艺术节，在热闹喜庆的“童心畅想”庆六一主题大队会活动中落下了帷幕。本次艺术节活动以“健康•和谐”为主题，展示了新时期少年儿童的艺术风采，目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术节的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与
本学期一开学，教导处、音乐美术组便对照体卫艺科工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月1日开幕式上将修定好的方案下发至各年级各处室。
方案中各领导分工明确，林校长为组长，许校长、胡校长为副组长，教导处余老师为总策划。活动内容包括美术、音乐两大块，展示时增加了艺术成果图片；活动程序要求在班班参加，人人参与的基础上，进行分项分类选拔。从活动情况来看，本次艺术节活动学生的参与率是空前的。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化落实了“班班有歌声”的训练，使得每个同学都参与到活动中来。美术学科利用课堂，在全校开展了剪纸、绘画大赛、书法、摄影等大赛，全校近2500名学生同时参加了这两项比赛。
二、项目丰富，精彩无比
本次艺术节虽然准备时间短，但活动项目是丰富而精彩的。活动共分三个板块：文艺汇演、美术现场表演、成果作品展示（各楼层美术书法作品的更换，艺术节结束后各类50多本材料的汇编）。其中文艺表演包括舞蹈、话剧、小品、课本剧、舞蹈、声乐、器乐独奏等12项；美术活动包括绘画、书法、剪纸、摄影、篆刻等六项活动，活动的精彩度也是超乎想象的。
单看我们的美术现场：全校42个班级200多名的选手聚于六楼阶梯教室现场进行绘画、书法的比赛。短短两个小时，200多件作品的出炉，质量之高令人拍案叫绝；以及全校的硬笔书法比赛，经过激烈的角逐，评出一(1)班、二(1)班、三(1)班、四(2)班、五(4)班、六(4)班、六(8)班为一等奖。(二、四年级参加瑞安市的硬笔书法比赛，四2班、四1班、二7班获得瑞安市一等奖，二(1)班为获得瑞安市二等奖)。剪纸、摄影、篆刻作品的参赛也得到了家长、嘉宾和领导的一致赞赏。所有这些，让艺术节活动丰富、新潮而精彩。
另外，我校学生参加瑞安市的书法、美术、摄影、篆刻、剪纸等项目的比赛中，参赛选手全部获奖，充分展示了我校的艺术风采：六（3）班张捷愉、六（7）班陈瑶瑶、五（1）班吴迪获得美术类一等奖，六（4）班娄雯雯、六（1）班彭辞添、六（8）班林含章、六（1）班刘晗帆、五（1）班李月婷获得书法类一等奖，六（5）班郭帅获得篆刻类一得奖，六（3）班蔡呈妍获得摄影类一得奖。以上同学将代表瑞安市参加温州市艺术节比赛。在三独比赛中，六（4）班林楠获独唱一等奖，四（4）班戴响、六（2）班舒子腾获独唱二等奖；五（5）班陈童言、六（5）班李昱澄获钢琴独奏三等奖；五（3）班周淑琦、五（6）班陈扁舟获独舞三等奖。
三、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，我们征求教师的意见，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。特此将庆六一的主题大队会与我们艺术节的展示活动组合在一起，以营造浓厚的艺术氛围。
看5月31日下午文艺节目的演出。我们以段为单位推选节目，由各段老师自行负责落实，节目形式多样，内容丰富多彩。如三年级的群舞《孩子眼中的爱》、《红红的中国结》，四年级的大合唱《小螺号》、《让我们荡起双桨》，一年级的童话剧《白雪公主》，五年级的小品《110》，五年级的古筝伴奏《丰收锣鼓》等节目，
特别是隆重喜庆的瑞安实验小学2010年“健康•和谐”艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
瑞安市实验小学教导处
2010年6月23日
